目标：

（1）使学生学会将教育评价所收集到的信息转化为可供统计软件处理的量化数据；

（2）通过对量化数据的正确分析获得对教育评价问题更深层次的认识；

（3）通过上机操作，使学生动手实践课堂的知识和理论，掌握必要的操作技能，能够针对研究数据进行初步的统计分析，并能够对分析结果做出合理和科学的解释和撰写调查研究报告。

内容：

SPSS概述，数据文件的建立与编辑，描述统计，统计图，t检验，方差分析，相关分析，回归分析，非参数检验，主成分因子分析与信度分析，聚类分析。