基本情况

女，博士，副教授，硕士研究生导师。2022年毕业于北京语言大学，获语言学及应用语言学博士学位。2005-2018年在汉语速成学院从事汉语教学工作。2009-2010年在英国伦敦商学院担任公派教师。2018年调入国际学生教育政策与评价研究院。现为评价院语言测试与教育评价研究中心主任，承担中国英汉语比较研究和语言测试专业委员会副秘书长等社会服务工作。

研究方向

语言测试、对外汉语教学、教育测评

联系方式

电子邮件：13811008039@139.com

办公电话：8230 3728

办公地点：北京语言大学综合楼12 层1201 房间

研究成果

（一）代表性论文

1.基于多元化信息参照的汉语教学分级测试体系构建，《语言教学与研究》，2018年。

2.交际性语言测试理论视野下汉语口语成绩测试的改进研究，《华文教学与研究》，2017年。

3.面向TCSL 的分级测试客观卷开发实证研究，《世界汉语教学》，2017年。

4.汉语口语成绩测试评分员培训体系建构及实证研究，《语言教学与研究》，2016 年第1 期。

5.面向TCSL 的“简直”语用偏误分析，《湖南科技大学学报（社会科学版）》，2016年。

6.基于后方法理论的“汉字—词汇”二元动态教学模式探索，《学术论坛》，2016年。

（二）已出版著作

1.《国际汉语教师证书备考指南（教学篇）》，2020年，北京语言大学出版社，主编。

2.《HSK 考试大纲词汇学习手册（五级）》，2018 年，外语教学与研究出版社，分册编者。

3.《汉语十日通·教师手册2（基础篇）》，商务印书馆，2017年，分册编者。

4.《英汉速通掌中宝》，2015 年，北京语言大学出版社，参编。

（三）主持的科研项目

1.2021年留学生入学条件与规范比较研究，教育部国际合作与交流司横向委托项目。

2.多参照、立体式对外汉语教学分班测试体系建构，2015 年度北京市高校教育教学改革项目。

3.人才项目：北京语言大学青年英才培养计划项目，2014 年-2017 年 。

4.面向TCSL 的语言测验理论应用研究，2017 年校级团队项目。

5.面向TCSL 的词汇教学模式创新与探索，2015 年度校级团队项目。

6.口语成绩测验评分员培训体系及实证研究，2015 年度校级个人项目。

7.汉语作为第二语言的语篇能力测评及其等级量表构建，2019 年院级团队项目。

（四）主要获奖成果

1. 第二届《语言教学与研究》期刊青年英才奖一等奖（2018 年）。

2. 北京语言大学第十一届科研报告会三等奖（2016 年）。

3. 北京语言大学2016 年教学成果奖三等奖（2016 年）。

4. 北京语言大学第六届青年教师教学基本功比赛（2015 年）。

5. “孔子学院总部/国家汉办国际汉语教学优秀课例大赛”二等奖（2014 年）。

6. 第二届北语社杯国际汉语教学资源大赛二等奖（2014 年）。

7. 北京语言大学第十届优秀教学奖二等奖（2013 年）。